Expresión y Comunicación Gráfica
Trazados básicos de Dibujo Técnico
En esta Unidad Didáctica nos introduce en el dibujo técnico es una forma específica de representación de la realidad. Es una subdivisión o rama del dibujo que sirve como instrumento básico para distintas disciplinas (arquitectura, urbanismo o ingeniería… entre otras)
1 HERRAMIENTAS DE DIBUJO.
Las herramientas que vamos a utilizar para dibujar son:
- lápiz(siempre bien afilado) o portaminas
- goma de borrar
- juego de reglas (regla milimetrada, escuadra y cartabón,transportador)
- transportador de ángulos
- compás
LÁPIZ
El lápiz consta de una mina de grafito dentro de un cilindro o hexágono de madera.
Cuando presionas lamina sobre el papel, ésta se deshace, y es lo que pinta el papel. Hay diferentes durezas de mina, que se identifican por unas letras y números:
6H,5H,4H,3H,2H,H,HB,B,2B,3B,4B,5B, 6B
mayor dureza menor dureza
En tecnología vamos a usar siempre un lápiz medio a duro,es decir, HB a 6H. Para dibujar debes tener siempre el lápiz bien afilado.
REGLA MILIMETRADA
Sirve para trazar líneas rectas y para tomar medidas.
- Las líneas largas corresponden a los centímetros.
- Las líneas cortas corresponden a los milímetros.
- Para medir debes empezar desde el cero (¡No desde el extremo de la regla!)
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Km |
Hm |
Dam |
m |
dm |
cm |
mm |
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Kilómetro |
Hectómetro |
Decámetro |
Metro |
Decímetro |
Centímetro |
milímetro |
÷ 10 
X10
ESCUADRA Y CARTABÓN.
La escuadra y el cartabón son instrumentos que utilizamos para trazar líneas rectas paralelas y perpendiculares.
Tienen forma de triángulo rectángulo (ya que tienen un ángulo de 90º). La escuadra es isósceles (sus dos catetos miden igual) y el cartabón es escaleno (sus dos catetos son distintos).
Observa los ángulos de cada una de ellas
- Escuadra: 90º+45º+45º=180º
- Cartabón: 90º+60º+30º =180º
TRAZADODEPARALELASYPERPENDICULARES.
TRAZADO DE PARALELAS.
Para trazar paralelas a una recta hay que seguir los siguientes pasos:
a) Hacemos coincidir la hipotenusa de la escuadra con la recta a la que queremos trazar paralelas.
b) Apoyamos uno de los catetos de la escuadra en la hipotenusa del cartabón.
c) Deslizamos la escuadra sobre el cartabón.
d) Trazamos con el lápiz rectas siguiendo la hipotenusa de la escuadra.
Trazado de perpendiculares
Para trazar perpendiculares a una recta hay que seguir los siguientes pasos:
a) Hacemos coincidir la hipotenusa de la escuadra con la recta a la que queremos trazar perpendiculares.
b) Apoyamos uno de los catetos de la escuadra en la hipotenusa del cartabón.
c) Cambiamos el cateto de la escuadra que apoya en la hipotenusa del cartabón.
EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.
Se emplea para medir ángulos. Tiene forma semicircular (con una escala de 0º a 180º) o circular (con una escala de 0º a 360º).
Para medir un ángulo se siguen los siguientes pasos:
a) Pon el centro del transportador coincidiendo con el vértice del ángulo que quieres medir.
b) Pon el eje horizontal del transportador coincidiendo con uno de los lados del ángulo.
c) Toma la lectura, teniendo en cuenta que debes fijarte en la escala en la que los números van creciendo desde 0º a 180 º de l0º en 10º (que coincide con ella donde el ángulo sobre el que comienzaste a medir).
d) Los ángulos se miden en grados sexagesimales (cada una de las divisiones del transportador es un grado) A su vez, entre dos marcas aparecen divisiones que indican las décimas de grados.
Para no equivocarte al medir los
ángulos, debes tener como referencia los principales ángulos que ya conoces:
30º,45º, 60º, 90º, 180º. etc.
COMPÁS
El compás es un instrumento de dibujo que sirve para trazarcircunferencias y arcos, así como para trasladar medidas
La aguja del compás debe sobresalir algo respecto a la mina (medio milímetro).
La punta del compás debe estar
siempre bien afilada. Puedes usar para ello papel de lija de grano fino, o una
lima de uñas
MANEJO DEL COMPÁS
- Para usarlo correctamente debes sujetarlo por arriba sólo con el dedo índice y pulgar, y poner la punta del compás en el centro cuya circunferencia quieres trazar.
- Inclina ligeramente el compás hacia donde quieres dibujar la curva, para que te resulte más sencillo.
- Nunca repases los trazados que ya has hecho sino te ha salido la circunferencia de una vez.
EJERCICIOS.
Ejercicio 1: Para dibujo artístico se utilizan lápices blandos, y para dibujo técnico en cambio, medios o duros. ¿Por qué crees que es esto?
Ejercicio 2: Mide con tu regla los siguientes segmentos, e indica el resultado en centímetros y en milímetros.
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Ejercicio 3: Copia en tu cuaderno y Convierte las siguientes unidades:
a) 1m= mm = cm
b) 5,7cm= mm = m
c) 0,3 m = cm = mm
d) 18 mm = cm = m
Ejercicio 4: Traza 9 paralelas a la siguiente recta inclinada.
Ejercicio5: Traza 9 perpendiculares a la siguiente recta inclinada.
Ejercicio 6: Dibuja un cuadrado de 4cm de lado.
Ejercicio 7 : Dibuja la cuadrícula representada en el croquis con cuadrados de 20 mm X 20 mm
Ejercicio 8 : Dibuja la figura representada
Ejercicio 9 : Dibuja la figura representada en el croquis.
Ejercicio 11: Dibuja la figura representada en el siguiente croquis.
Ejercicio 12: Mide los siguientes ángulos
Ejercicio 13: Dibuja un ángulo de:
a) 15º b)27º c)160º d)180º e)45º
Ejercicio14: Dibuja la siguiente figura:
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